從絕對劣勢逆轉出擊-羅吉甫

面試被CHALLENGE染髮；答:藉染髮一事把自己形象應順應職業，如果換工作也會換髮型==>主動把被攻的點，化為優勢，把自己的成熟表達出來。 李思被中傷、排擠時，不要放棄、憤怒，冷靜用手中的資源反敗為勝。 從絕對劣勢逆轉出擊 更新時間：2013/05/21 　　朋友在社福團體當人事主管，有一天我們在小吃店吃麵，電視播放某當紅樂團表演，他有感而發，說近來一件很巧的事，1個月內，在不同地區，舉辦多場面試，結果有兩個恰好都是玩樂團的。「那又怎樣呢？」我問。他說：「沒怎麼樣，只是兩人剛好都染髮，我都提出質疑，兩個人的應答不同，一個我錄取了，一個淘汰。」 　　哦，這我就有興趣了，願聞其詳。他說：「第一個人，年輕活跳跳的，我對他印象不壞，看他染一頭金髮，我就問，知道我們的工作是公益性質嗎？服務對象有很多老人家，你這金髮，大捲，會嚇到老人家，不太好吧？」他笑了笑：「我會把頭髮喬回來啊。」然後沒說什麼了。 兩種應對，命運殊途 　 　　第二個態度不同。「表演需要啊。做什麼像什麼，一行有一行的樣子，可是如果我換了工作，必須有專業形象，我就會換外型，不會用原來的樣子。」他說完還不忘捍衛他的前衛裝扮：「我不覺得這種髮型或顏色不好，不過每份職業都有規矩，這我知道，不會衝突啦。」 　　染髮本來沒什麼了不起，但社福機構有一定形象，如果堅持原來的造型，以後錄取了上班，怕有麻煩。第一位的態度，感覺有點敷衍，讓主管心裡不安，第二位則漂亮出擊，應該說反擊，主動把缺點化為優勢，藉染髮這事把自己對職場的態度表現出來，給人成熟的好印象。 　　求職面試，兩種應對，不同命運。人都有缺點，若能化解，反過來化不利為有利，這就厲害了。回家途中，我想起兩個歷史人物，就具備這分特質。 　這兩人是甘羅、李斯，都是戰國時代的秦國人。 甘羅》漂亮化解年齡疑慮 　　甘羅是一位神童，12歲時就成為秦國宰相呂不韋的賓客。有一次秦王派張唐出任外交任務，張唐抵死不從，呂不韋親自去遊說也沒用。甘羅自告奮勇，要去勸服張唐。呂不韋叱責他說：「我親自去請，他都不去，你小小年紀，怎請得動？」甘羅不服氣說：「我聽說項橐7歲時，就被孔子尊為老師，我現在12歲了，比他還大5歲，你怎不讓我試試看，反而大聲叱責我呢？」 　　項橐也是神童，與孔子同時代。項橐7歲時，孔子不恥下問請教他。《三字經》裡就有「昔仲尼，師項橐」這一句。甘羅只用這個簡單的例子，就說服了呂不韋。結果甘羅不但說服張唐，甚至進一步發揮外交手腕，誘使趙國獻出城池，讓秦國不費一兵一卒，獲得趙國5座城池。秦王大為高興，任命12歲的甘羅為上卿。 李斯》外來身分變成優點 　　李斯更強，他是楚國人，到秦國謀求發展。到秦國之後，步步高升，被封為客卿，就在前途一片光明之際，秦國本土派政治人物反彈，決定排擠包括李斯在內的外來客卿，他們對秦王說，這些外國人來秦國發展，其實是為了他們原屬國家的利益，請把他們驅逐出去。 　　秦王於是下達逐客令，李斯眼看就要離開秦國了。他上書給秦王，勸秦王打消念頭，這就是文學史上很有名的＜諫逐客書＞。他說：「我聽說群臣議論逐客，這是不對的。」接著列舉秦國歷代君王重用外來人才使國家強盛的例子：秦穆公從西方的戎請來由余，從東方的楚國請來百里奚，又從宋國迎來蹇叔，任用從晉國來的丕豹、公孫支，秦穆公任用這5個外來人才，兼併20國，稱霸西戎；秦孝公任用商鞅，變法圖強，秦國躍為強國，擴地千里；秦惠王用張儀，秦昭王得到范雎。這4位君王都因客卿而建立大業，如果下令逐客，疏遠這些人才，秦國還會成為強國嗎？ 　　人才說完了，又談珍寶。李斯說，秦王的珍珠、寶玉都不產於秦國，美女、好馬、財寶也來自各國，如果非秦國本土的東西不可，那麼許多好東西也就沒有了。 傳誦千古的＜諫逐客書＞ 　　「泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。」原文這幾句後人朗朗上口。李斯太會寫了，言辭懇切，論點明確，以古論今，鏗鏘有力，秦王被說動，取消逐客令，李斯仍然受到重用。 　　李斯善用自己的優勢，這優勢就是文筆，不用計謀布局，不靠關說賄賂，全靠文氣縱橫、擲地有聲的文采，他把外來、空降的缺點化為優點。李斯告訴我們，當被排擠、被冷落、被中傷時，不要放棄，不要憤怒，冷靜下來，用手中資源，反敗為勝。